Mélimélune

Toute une année d’EMC avec Max et Lili

EMC avec Max et Lili

Article mis à jour le 26/08/22

Voici les ressources que j’utilise en EMC, adaptées aux nouveaux programmes. Ces séances sont basées sur les superbes ouvrages Guides d’enseignement moral et civique Max et Lili, et leurs cahiers d’activité édité chez Calligram.

Je ne propose pas de fiches de préparation mais uniquement des supports (collectifs : les diaporamas et individuels : les leçons). Ces supports sont présentés dans l’ordre qui correspond aux domaines des programmes, cela ne vaut pas programmation. La mienne change souvent, même si j’aime bien partir de l’enfant pour ouvrir vers le plus lointain, le plus abstrait. J’ai ôté les numéros des leçons pour que vous puissiez établir votre propre programme.

  • Comment j’utilise ces outils en classe ?

Diapo EMC avec Max et Lili explication 1

  • les diaporamas

Les émotions
La confiance en soi
L’amitié
Le groupe
Le respect (dans les guides Qu’est-ce que le respect ? + Qu’est-ce que la politesse )+ Une très belle affiche sur le site des éditions calligram.
Le harcèlement 
La communication
La violence (à venir)

Les règles et les sanctions
La liberté  new ! (dans les guides Qu’est-ce que la liberté ? + Qu’est-ce que la liberté d’expression ?)
L’égalité  new ! (dans les guides Comment respecter l’égalité des droits ? + Qu’est-ce que le handicap ? + Lutter contre le racisme)
La fraternité  new ! (dans les guides Pourquoi coopérer ? Pourquoi s’entraider ? + Comment se montrer solidaire + La tolérance)
Les filles et les garçons
La laïcité  new ! + Une très belle affiche sur le site des éditions calligram.
Les droits de l’enfant  new ! +Une très belle affiche sur le site des éditions calligram.
Le rôle du Président de la République(à venir)

Internet et les écrans (à venir)
Protéger la nature  new ! (dans les guides Comment protéger la nature ? + Comment protéger les animaux ?)
La consommation (à venir)
Le conseil d’élève (à venir)
L’esprit critique (à venir)

  • les documents élèves

Les émotions
La confiance en soi
L’amitié
Le groupe
Le respect
Le harcèlement 
La communication
La violence (à venir)

Les règles et les sanctions
La liberté   new ! 
L’égalité   new ! 
La fraternité  new ! 
Les filles et les garçons
La laïcité   new ! 
Les droits de l’enfant   new ! 
Le rôle du Président de la République(à venir)

Internet et les écrans (à venir)
Protéger la nature   new ! 
La consommation (à venir)
Le conseil d’élèves (à venir)
L’esprit critique (à venir)

  • les livres et les cahiers d’activités

Je vous conseille vivement d’acheter le guide qui est un support très riche sont vous n’apercevrez que des extraits ici. Ils contiennent entre autre chose, les corrigés des exercices 😉

En espérant que cela vous soit utile…

24 pensées sur « EMC avec Max et Lili ! »


  1. UnkleDark
    dit :

    Je vais regarder ça avec intérêt, comme souvent 🙂
    Merci !


  2. Mélimélune
    dit :

    UnkleDark : Toujours au rendez-vous UnkleDark ! Merci

  3. Val91
    dit :

    Bonjour Mélimélune,
    D’habitude, je passe, je lis avec attention, je pioche et je repars. Aujourd’hui, je voulais laisser un petit message avec un grand merci pour tes partages.                                                                         Je viens de commander le livre et j’ai hâte de le recevoir.                                                                  Bonne continuation !

  4. sabre
    dit :

    bonjour Mélimélune coucou en passant.
    je cherchais un livre en EMC j’ai failli acheter celui de Nathan et finalement j’ai opté pour celui-ci, après ton article. Merci beaucoup. J’aime beaucoup ta présentation claire et concise. A bientôt. Sabre.


  5. Lala78
    dit :

    Haaaaaaa, la voilà ! je ne suis pas déçue ! j’ai tout pris
    Merciiiiiiiiiiiii très chère !

  6. Rébecca
    dit :

    Merci beaucoup Mélimélune pour tous ces documents très intéressants! Tes ressources me seront très utiles. Bonnes vacances!

  7. caldo
    dit :

    Super ! Merci. Vivement la suite.

  8. Nannemiel
    dit :

    Merci pour tout ces documents. J’ai particulièrement apprécié celui sur la communication : savoir communiquer permet de désamorcer de nombreuses situations de conflits entre élèves et … entre adultes !

  9. Mayleb
    dit :

    J’ai 8 Max et Lili à étudier dans ma classe (répartition entre collègues). Les séances proposées dans le guide nécessitent la lecture intégrale de l’histoire ? Je ne trouve pas d’extrait sur les sites éditeurs et vendeurs. Tes documents donnent envie .. comme d’habitude. Bonnes vacances.

  10. kaam2
    dit :

    Bravo pour tes documents. Cela me semble très bien construit. En plus, les enfants adorent Max et Lili. Je pense que je vais essayer ce que tu proposes. J’aime beaucoup celui sur la communication. Cela explique simplement et clairement « le message clair ». C’est un bon moyen de régler les conflits.
    Merci pour tous tes partages.

  11. caro
    dit :

    Merci pour ce joli travail ! Cela me donne envie de travailler avec. Par contre, pouvez-vous me dire comment faites-vous pour amorcer la séance avec l’histoire ? L’histoire de Max et Lili est-elle lue intégralement et collectivement en début de séance ? Un seul exemplaire pour la classe suffit-il ?… Merci encore pour le partage.


  12. goganes49
    dit :

    Merci pour le partage ! Je vais regarder de très près ce guide. L’an passé, mes ce2 ont lu une quantité de Max et Lili en rallye-lecture. Cette année, le thème du projet d’école porte sur la citoyenneté. Quoi de mieux pour réinvestir autrement cette superbe collection !?…


  13. Mélimélune
    dit :

    Je ne pense pas qu’il soit nécessaire de lire l’histoire en intégralité. Les vignettes servent à lancer la discussion. Le fait de connaître les personnages les aide beaucoup à se projeter. Les élèves retrouvent ensuite avec joie les livres dans la bibliothèque.

  14. Etplouf
    dit :

    Oui, cela me sera bien utile…en attendant de les travailler en classe, je vais m’en servir avec une de mes filles… MERCI !!!!

  15. Titijé
    dit :

    Bonjour, je trouve cela bien fait et bien pensé, merci à toi.

  16. MENEI
    dit :

    Bravo  !  Juste un « énervement » de maîtresse à l’encontre des auteurs de jeunesse qui font quelquefois dans la facilité. NUL n’est pas un mot de  la langue écrite. C ‘est un mot du langage familier oral « passe-partout » qui veut tout dire (et donc rien) et qui peut même être insultant !
    Je pense qu’il faut le rayer de toute trace écrite. Montrons l’exemple à nos élèves : le langage familier n’a pas sa place dans la langue écrite (sauf à faire parler un personnage au langage peu développé =posture d’écrivain )

  17. ben13
    dit :

    bravo pour ce super travail et merci pour le partage. les ce1 adorent la série max et lili et utiliser ces personnages pour l’EMC est vraiment judicieux.
    de toute façon, melimélune, ton boulot est toujours formidable !


  18. OlivierI
    dit :

    Merci pour ce super boulot Méli ! Max et Lili sont de supers supports, tu en PENSES quoi de ce guide du coup ?


  19. jeuxdecole
    dit :

    Bonjour Mélimélune et merci pour ces documents ! Ils arrivent à point nommé pour ma séance autour du message clair… et comme toujours, ils sont beaux et de qualité

  20. Cecilez
    dit :

    ça m’a l’air bien intéressant tout ça ! Merci.


  21. OlivierI
    dit :

    Je sais pas pourquoi y a un mot en majuscules, fais pas attention ^^

  22. floe
    dit :

    Bonjour Mélimélune, un grand merci pour ce partage!!Je vais investir dans ce guide.Bonne continuation.

  23. MaCha
    dit :

    Bonsoir et un grand merci + bravo pour ces supers docs ! Je passe régulièrement voir ton site qui m’inspire souvent pour ma réflexion… Là, cela va « pile poil » pour appuyer un travail de réflexion qu’on est justement en train de faire en concertation inter-écoles !
    Merci pour le partage donc !

  24. stephanie
    dit :

    J’ai reçu ce livre récemment et il est effectivement génial.
    j’ai commencé à l’utiliser en classe et les élèves adorent, ils demandent à chaque fois : on pourra refaire pareil la prochaine fois, maîtresse?
    je le conseille vivement à tous!
    et merci à toi pour le partage!
    moi je me contente de photocopier les images et les situations du livre, les élèves les collent sur leur cahier d’EMC.(1 par jour) Ils les lisent et écrivent directement ce qu’ils ressentent, ce qu’ils ont à dire et les réponses aux questions sur leur cahier. Ensuite on fait un débat à l’oral (toujours très animé!) et on termine en fin de semaine par l’écriture collective d’un petit résumé bilan qu’ils recopient sur leur cahier.

145 Commentaires

  1. MEYNARD GOURMANDIE

    Je te remercie de m’avoir incitée à acheter ces ouvrages. C’est en effet, une nouvelle façon d’aborder les différents thèmes en Education Morale et Civique. Les situations propsées dans les livres MAX & LILI sont proches du vécu de nos élèves. Je te remercie de cet excellent conseil comme beaucoup d’ailleurs que nous donne. Je suis une lectrice fidèle de ton site et je suis souvent en admiration sur le travail que tu partages. MERCISSSS

    Répondre
    1. melimelune (Auteur de l'article)

      Ravie de t’avoir été utile !

      Répondre
  2. Laetitia G

    Livre acheté… tu donnes envie de faire de l’EMC et comme beaucoup te le disent, les enfants adorent. Après un trimestre à l’essai, Mercccccci!

    Répondre
  3. Marion

    Petite coquille sur le diaporama des émotions : diapo 3, situation n°2, 1ère question : Quel effet l’aveu produit – « il » ?
    Par ailleurs, merci pour ton partage.

    Répondre
  4. Sandrine

    Bonjour
    Félicitations pour l’heureux événement.. Profitez-en bien.

    Super ses documents et super site. Merci beaucoup pour tout ce partage.
    j’ai reçu le livre en spécimen, du coup je me lance à fond pour l’utiliser cette année avec mes CE2/CM1. Je pense aborder d’autres thèmes en plus de ceux que l’on trouve ici. Je trouve sympa que les doc élèves soient toutes dans le mêmes formats. Serait-il possible d’avoir la trame modifiables et en retour je vous enverrai les doc une fois préparés ?
    Bonnes vacances.

    Répondre
    1. melimelune (Auteur de l'article)

      Sandrine : Merci ! Pour l’EMC, tu peux me contacter par mail si tu peux ouvrir un document « pages » sur un Mac.

      Répondre
      1. Amelie

        Bonjour,

        Je suis pes à la rentrée dans une classe de ce1-ce2. Pensez vous que je peux acheter guide d’enseignement moral et civique cycle 2 Max et lili ( publié en 1999) ? Avez vous d’autre idée de livre pour le cycle 2

        Bonne journée

        Répondre
        1. melimelune (Auteur de l'article)

          Amélie : Je ne le connais pas, mais si il est aussi bien fait que celui pour le cycle 3, il sera super ! À mon avis, tu peux y aller les yeux fermés…

          Répondre
      2. Sandrine

        Oh Pardon, je vois le message que maintenant. Je suis sur PC, mais mon geek de mari connaît peut-être une astuce…. j’envois un mail de contact… Merci.

        (PS : mon dieu!!!! pardon pour les fautes!!!!)

        Répondre
        1. Sandrine

          ah, le lien de contact ne fonctionne pas ???? désolée.

          Répondre
  5. Holler

    Bonjour, J’avais en réserve depuis quelques mois ce merveilleux ouvrage d’EMC et je me lance dans mes préparations ! Je peux partager mes présentations sur des thèmes que je suis en train de finaliser. A disposition pour l’instant « l’amitié » et « les droits et les devoirs »
    En tout cas merci pour ton partage qui m’a permis de me lancer !
    Je me suis fortement inspirée de ton travail pour préparer mes présentations !

    Répondre
    1. Julie Del

      Bonjour,
      Je suis intéressée par le partage de votre séquence sur les droits et les devoirs.
      Est-ce possible d’échanger contre une autre leçon d’EMC? J’ai créé un parcours sur la famille et sur les émotions d’après une revue belge (Dauphin des éd. Averbode)

      Répondre
      1. melimelune (Auteur de l'article)

        Je ne comprends pas vraiment ta question… Que veux-tu échanger ? Ce qui est disponible sur mon blog l’est sans condition, sers-t’en sans hésiter !

        Répondre
  6. isabelle AUFFRET

    Bonjour Melimelune,
    c’est Pinterest qui m’a dirigé vers ton travail sur Max et Lili. Cette année j’étais T1 en CE2 et j’ai investi dans le cahier d’activité de Max et Lili « vivre ensemble » mais je n’étais pas très à l’aise dans son utilisation en classe. Je vais sans doute faire mieux grâce à ton expérience partagée. Merci BEAUCOUP !

    Répondre
  7. Christine

    Bonjour, après lecture de ton article et découverte de tes supports, à mon tour de me lancer dans l’EMC avec Max et Lili. Merci pour toutes tes bonnes idées!

    Répondre
  8. Rosy

    bjr et merci pour ces supports adaptés à la communication non violente, c’est exactement ce que je recherchais. Je vais tâcher de les utiliser en classe pour mes C.E.1 qui calquent souvent des comportements de plus grands sans en bien analyser les conséquences. les cycles 2 connaissent aussi les personnages de max et lili alors je pense que tu as eu la méga bonne idée ! et la production que tu en as faite est géniale! merci encore !

    Répondre
  9. Amelie

    Bonjour,
    Je suis pes à la rentree et j’aurai une classe de ce1-ce2. Jai acheté lili et Max cycle 2.
    Je voudrai savoir, tu fais un diapo par seance?

    Répondre
  10. gardon

    Bravo pour tout ton travail !! Quel bonheur ! Je viens d’apprendre que j’allais avoir une classe de CM2 à la rentrée … je vais surement me servir de tes documents ^^
    As tu par hasard les thèmes qui suivent ? pour les périodes 3,4 et 5 ? Merci beaucoup!!

    Répondre
    1. Magnier Romane

      Bonjour, avez vous réalisé les thèmes suivants? Je serais très intéressée!!
      Merci

      Répondre
  11. Veronique STEPHAN

    Merci beaucoup ! Nous avons cet ouvrage à l’école et comptais m’en servir cette année : grâce à toi j’ai de quoi faire ! Merci !

    Répondre
  12. ecolendr38

    Un grand merci à toi pour ce précieux partage. J’ai reçu en Juin le livre en spécimen et je vais me pencher dessus pour mes CM cette année! Bonne rentrée!!

    Répondre
  13. Charlotte77

    Merci merci ! J’avais acheté les ouvrages et je n’arrivais pas en mettre en forme et…..tu l’as fait ! Bonheur !

    Répondre
  14. Kalygie

    C’est vrai ces ouvrages sont très bons!!! J’ai utilisé celui du cycle 2 , excellent également. Merci pour tout ce travail!!!

    Répondre
  15. Delph

    Merci beaucoup pour ce partage qui m’est très utile.

    Répondre
  16. lyly

    Je cherchais un support pour l’EMC et voilà, j’ai trouvé…MERCI pour ce partage et BRAVO pour ce travail !!

    Répondre
  17. petitesofi

    Merci beaucoup pour le partage, cet ouvrage va être adopté cette année! Et tes documents aussi:-)

    Répondre
  18. VANUYNSBERGHE

    bonjour, je possède le livre cycle 3 et je suis ravie de pouvoir utiliser tes diaporamas mais d’où viennent ces petits textes à trous qui servent de trace écrite? ils sont vraiment bien faits mais j’ai des doutes sur certains mots concernant celui sur les sentiments.
    MARIE

    Répondre
  19. Houdusse

    Bonjour,
    Je te remercie de ce partage, j’ai également le guide du maitre cycle3 et je vais gagner du temps grâce à tes diaporamas !
    Virginie

    Répondre
  20. Laggune

    Merci beaucoup pour ces documents qui correspondent vraiment à ce que je cherchais à mettre en place pour compléter mon conseil d’élèves !

    Répondre
  21. deblonde

    Quel travail merveilleux , merci beaucoup!

    Répondre
  22. Choserot

    Bonjour Melimelune ! Merci beaucoup pour tes diaporamas qui me permettent d’avoir des idées pour les autres sujets. J’aurais juste une petite question avant de me lancer, comment tu fais dans la progression de la séance ? Tu présentes les images et ensuite réponse aux questions en collectif, puis débat, puis leçon ?
    En attente de ta réponse, merci beaucoup 🙂

    Répondre
  23. préhistos

    Quel travail! tes docs sont très bien pensés… Mes élèves sont adaptes…Mille mercis… Préhistos

    Répondre
  24. Pat

    Merci beaucoup pour ce travail aussi soigné qu’intéressant. Mes élèves vont adorer !

    Répondre
  25. flo

    Merci pour ce travail!

    Répondre
  26. Fran

    Bonjour,
    Un grand bravo pour ces 4 séquences. Elles correspondent exactement à ce que je voulais travailler avec mes élèves. J’espère avoir le temps de les faire avant la fin de l’année. Avez-vous quelques conseils à me donner pour leur mise en oeuvre (je sais…. j’abuse….). Dans tous les cas, je vous remercie pour ce partage.

    Répondre
    1. melimelune (Auteur de l'article)

      As-tu des questions plus précises ?

      Répondre
  27. Sarah

    Bonjour,
    Tout d’abord merci pour ce partage de travail. Et je tenais à vous dire que ça fonctionne très bien avec les élèves, merci encore !

    Répondre
  28. Ethel

    Merci pour tout ce travail Mélimélune . Je vais avoir un vidéoprojecteur cette année alors tes diaporamas tombent à pic et seront tellement mieux que les photocopies que je faisais jusque là !
    Encore merci !

    Répondre
  29. salazie

    En cherchant des infos sur l’emc en cycle 2 et en cycle 3 je suis tombé sur ton site et tes documents m’ont vraiment plus. Du coup j’ai commandé les 2 livres de cours et les 2 livres d’activités de Max et Lili. Aucun regret car c’est clé en main et vraiment très clair. Merci encore de partager et de nous permettre de nous faciliter notre travail.
    salazie

    Répondre
    1. melimelune (Auteur de l'article)

      Oui, ils sont géniaux ! Si tu veux créer des leçons ou des diapos sur ma trame n’hésite pas ?

      Répondre
  30. Sylviane Madame Quersin

    Bonjour
    Je viens de recevoir le guide cycle 3
    Comment puis-je faire pour créer, comme vous, les diaporamas suivants?
    Merci de vos conseils
    Sylviane

    Répondre
  31. Derrier Delphine

    Bonjour Mélilune,
    Pour le CE2 tu conseilles plutôt le Guide d’EMC Max et Lili cycle 2 ou cycle 3?

    Répondre
  32. catlic

    Bonjour Mélilune
    Merci beaucoup pour ce partage. J’utilise le cahier d’activités avec mes CE2 depuis l’an dernier. Comme eux j’aime beaucoup. C’est très bien fait. L’approche de la leçon par une question permet un bon échange. La BD et les exercices ludiques qui suivent permettent à tous de prendre plaisir. Le test qui clôture la séance est très sympa. Il me manquait juste les leçons et voilà c’est fait … et très bien fait 😉
    Bonne rentrée !

    Répondre
  33. Jack

    Dans les nouveaux programmes, on parle de respect, d’égalité, de liberté et de fraternité. Et bien ce qu tu proposes sur ce site est un fabuleux exemple de fraternité et de solidarité en partageant ton travail et tes réflexions avec les collègues qui débutent (ou pas). Les histoires de Max et Lili sont tellement intéressantes qu’elles sont même utilisées par la maîtresse G de mon Rased lors des séances avec les enfants. Merci et bravo.

    Répondre
  34. Aurélie

    Bonjour,
    Tout d’abord un grand merci pour ce partage. Les élèves adorent !
    J’ai une petite question concernant la fiche d’activité sur les émotions et les sentiments… j’avoue qu’après avoir longuement réfléchi je ne vois pas ce que pourrait être la deuxième émotion… si quelqu’un peut m’éclairer?

    Répondre
  35. melimelune (Auteur de l'article)

    L’agressivité ?

    Répondre
    1. Aurélie

      Merci !

      Répondre
  36. Aurélie

    Merci Melimelune !
    Et encore merci pour ton travail 🙂

    Répondre
  37. Stéphanie76

    Bonsoir,
    Tout d’abord un grand merci pour tous ces documents de qualité. Je voudrais travailler sur ton diaporama sur les émotions et sentiments mais je bloque sur le dessin de l’émotion 2 et 7. Peux-tu m’indiquer les réponses attendues? Merci d’avance.

    Répondre
  38. felix-edouard

    Bonjour,
    Un grand merci pour tout ce travail en EMC . Tes séquences sont très bien construites!
    J’ai également une question concernant la fiche d’activité sur les sentiments. A quoi correspondent les images 3, 7 et 9?
    Merci d’avance
    Stéf

    Répondre
    1. Mariekoro

      3: surprise ?
      7 et 9 je cherche toujours 🙁

      Répondre
  39. Lucie

    Bonjour, voudrais vous remercie pour ces documents très bien faits. J’ai découvert ce site depuis peu et je l’adore! Il est parfait pour mes élèves.
    Un très très grand merci!

    Répondre
  40. Pierens

    Bonjour je te remercie pour tout ton travail c’est vraiment chouette. Aurais-tu la même chose sur les droits des enfants? stp Un grand merci à toi

    Répondre
    1. melimelune (Auteur de l'article)

      Oui mais sans Max et Lili !

      Répondre
      1. Pierens

        Où puis je le trouver?

        Répondre
  41. spiky23

    coucou, j’ai oublié des détails de la fiche émotion, le dessin 2 est l’agressivité c’est ça mais le 9 qu’est ce que c’est ? concentré ?
    merci pour tous tes super documents

    Répondre
    1. melimelune (Auteur de l'article)

      Salut Spiky : La confiance !

      Répondre
      1. Spiky23

        Merci beaucoup de ta réponse

        Répondre
  42. LN

    J’ai utilisé ton travail dans ma classe de CE2-CM1. Les élèves adorent et moi aussi! Alors un grand MERCI!
    Je n’ai pas le livre, j’attends de voir si une nouvelle édition sera faite avec les nouveaux programmes. Du coup, est-ce que tu comptes mettre en ligne les autres périodes. Peux-tu me dire comment préparer les diapositives?
    Merci!

    Répondre
  43. patvero

    Merci beaucoup pour votre travail, vos traces écrites sont au TOP!!!

    Répondre
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  47. estelleclassece2

    J’adore !!! Mais j’ai un souci… qu’attends-u comme émotion pour la 3 et la 7 ? Je sèche !!!

    Répondre
  48. dumasamandine

    Bonjour et merci pour tout ce partage très utile pour cette matière pas toujours simple à enseigner. J’ai bien vu les diaporamas pour la période 1 et 2 que je trouve rapide et efficace! Pensez vous faire de même pour les périodes 3 , 4 et 5.
    Dine 26

    Répondre
  49. van

    Bonjour, ne connaissant pas réellement l’ouvrage et ayant des ce2 avec un niveau de lecture très très fragile, j’hésite entre prendre le manuel CYCLE 2 ou le manuel CYCLE 3 ? que me conseillerais tu ?

    Répondre
  50. cams22

    Bonjour Melimelune, bravo pour ton travail ! c’est super! petite question (qui ressemble à celle de « van »), penses-tu que l’ouvrage cycle 3 max et Lili puisse correspondre à des ce2 ? ou il vaudrait mieux que je choisisse la version cycle 2 ? Merci beaucoup d’avance

    Répondre
    1. melimelune (Auteur de l'article)

      Les deux sont très chouettes mais je ne peux pas savoir à ta place. Tout dépend de ton public. La version cycle 2 n’existait pas encore quand je m’y suis mise donc je suis allée vers le cycle 3…

      Répondre
  51. Carine

    Merci pour ces documents ! L’EMC est mon point faible et je cherchais de quoi m’aider ! Je pense avoir trouvé mon bonheur pour ces thèmes là 🙂

    Répondre
  52. virginie catania

    Bonjour, j’ai acheté ce livre pour travailler l’EMC avec mes élèves. Est-ce que par hasard tu m’enverrais les modifiables de ton diapo et fiche élève afin que j’essaye de faire les autres thèmes que j’ai choisi (je dis bien essaye car je ne suis pas sûre d’avoir le temps mais j’aimerai vraiment y arriver), ceci afin de garder plus ou moins la même trame ?
    Merci et bonnes vacances

    Répondre
    1. melimelune (Auteur de l'article)

      C’est possible mais je travaille avec un Mac et les diapos sont faits sur Keynote. Ça te convient ?

      Répondre
  53. nzsego

    Bonjour,
    Tes documents sont chouettes ! Merci pour le partage. Quelles programmation as-tu fait sur l’année ?

    Répondre
    1. nzsego

      Oups.. QuellE programmation as-tu faitE ?**
      Mon cerveau est toujours en vacances…

      Répondre
  54. Delphine

    Mille merci! tu me sauves!! et comme toi je n’ai pas le temps de tout faire alors le format et tes choix sont top!

    Répondre
  55. dumas amandine

    Bonjour, j’adore vos documents en lien avec le livre d’EMC de Max et Lily. J’ai trouvé les règles de vie de classe, la période 1 et la période 2. Existe – t – il les autres périodes? Merci pour votre partage.
    Amandine 26

    Répondre
  56. Dorai Angélique

    Bravo à vous pour ces superbes productions, je suis intéressée par les autres périodes si possible. Sont-elles également disponibles
    ?

    Répondre
  57. NATHALIE LIGORIO

    Merci pour ce travail si soigné.
    J’ai commandé le manuel et les cahiers.
    Bravo !

    Répondre
  58. MORIN

    Bonjour ! Un grand merci pour ton travail… J’ai reçu le guide pédagogique hier, très riche… mais difficilement exploitable (pas de cd ressources etc) … Ton travail va grandement soulager mes préparations de début d’année. Merci !

    Répondre
  59. Aurelie

    Bonjour,
    Merci beaucoup pour ton partage. J’adore le principe des séquences proposées par le guide et avec le diapo et la leçon mis en page, c’est génial ! Un grand merci ;o)

    Répondre
  60. Marie-Hélène Lachaud

    J’adore cette page de ressources et je regrette de ne pas l’avoir découverte plus tôt. Je vais mettre des choses en place dans ma classe où les élèves sont agités et facilement violents, j’espère que cela va aider ! Merci en tout cas pour les ressources, qui vont surement leur plaire !

    Répondre
  61. Magnier Romane

    Bonjour, merci pour ce super travail ! Avez vous les diaporamas et/ ou supports élèves pour les autres chapitres de la sensibilité? (harcèlement, handicap, prudence, amitié, prendre soin de son corps etc)
    Merci

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  62. seugé patricia

    Bonjour ! Merci beaucoup pour votre travail très inspirant !

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  63. Coralie H

    Merci beaucoup pour ta générosité et tes formidables diaporamas ! J’ai hâte de les tester avec mes CE2 cette année ! Belle rentrée à toi !

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  64. Stéphanie

    Merci beaucoup pour ces documents, j’ai commandé le livre cet été, j’en suis ravie!

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  65. juliette

    Merciiiiiii, j’étais en train de me morfondre en me disant que « oui le manuel était bien » MAIS qu’il n’y avait pas de traces pour les élèves sauf à les construire…. et puis je tombe sur ton site !!! Un grand merci, ça me sauve qq précieuses heures de sommeil 😉

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  66. Morgane

    Bonjour, juste merci pour ton travail. C’est extra! Bravo.

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  67. Bénédicte Belhaj

    Comme d’habitude le top du top…Je suis fan de toutes tes réflexions et de tout ton travail…Merci pour tes partages de haute qualité..
    Merci beaucoup 🙂

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  68. Gigi157

    Bonjour,
    Mille mercis pour le partage de ce travail. J’ai le guide cycle 3 et les livrets qui vont avec. Je m’apprêtais à faire la programmation d’EMC mais en regardant le sommaire avec les 40 séquences, j’avoue que j’étais un peu perdue. En faisant une recherche, je tombe sur ton travail. Waouh! C’est formidable! Merci.
    Juste deux petites questions:
    Combien de temps passes-tu sur une notion?
    Pour la programmation, je comptais commencer par les règles et les sanctions, puis le groupe, les émotions et la confiance en soi pour la première période mais je me demandais si tu prévoyais un peu la même chose ou alors tu pioches 1 leçon par domaine?
    Encore merci.
    Bonne journée.

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  69. DELPHINE M

    Bonsoir.
    Je tenais à vous remercier pour l’énorme travail de qualité que vous produisez. Je « pioche’ très régulièrement alors je vous adresse un grand merci!
    Etant à mi-temps, je vais, cette année pour la première fois en charge de l’EMC. Vos supports sont extra!
    Encore merci pour tout.

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  70. Alice

    Merci beaucoup pour ces activités.

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  71. Delphine

    Un grand merci à toi. Ces ressources sont vraiment superbes. Je n’ai jamais réussi à utiliser l’ouvrage de façon satisfaisante jusqu’à maintenant et ton travail va m’aider. Merci de le partager, c’est très généreux de ta part.

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  72. Chéron Delphine

    Merci pour tout

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  73. Julie

    Bonjour,
    Un grand grand merci pour votre travail incroyable !!!

    Répondre
  74. Gigi157

    Bonjour,
    Mille merci pour le partage de ce travail. Je possède le guide cycl3 et les deux cahiers d’activités . Je m’apprêtais à rédiger ma programmation. En faisant une recherche, je suis tombée sur ton travail. C’est formidable! Je vais faire une économie de photocopies et les diaporamas vont bien me servir. Merci encore.
    Juste deux petites questions, pour ta programmation, tu prends une notion par domaine et tu mélanges. Je pensais commencer par les règles, puis les émotions, le groupe et la confiance en soi.
    Combien de temps passes-tu par notion?
    Encore mille mercis.
    Bonne journée.

    Répondre
  75. Irène

    merci pour ce travail ! j’ai commandé le livre mais je regrettais qu’il n’y ait aucune ressource numérique jointe … tu as exaucé mon voeu !

    Répondre
  76. IsaLM

    Merci infiniment pour toutes ces ressources partagées.

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  77. Lucie

    Un grand merci pour tous ces supports qui vont m’être très utiles pour aborder l’EMC en CE2! Bravo pour ton travail, je m’en inspire beaucoup :-).
    Belle année scolaire à toi.

    Répondre
  78. Léa

    Un grand merci ! J’ai la méthode, mais avec vos supports c’est tellement plus facile ! Merci Merci merci !

    Répondre
  79. Katy

    Merci pour ce partage, j’utilise le guide moi aussi et vos supports sont supers pour la projection!

    Répondre
  80. Sev

    Bravo et un grand merci! J’ai les ouvrages que j’utilisais régulièrement en cycle2, fraîchement arrivée en cycle 3 tes diapos vont bien m’aider 🙂

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  81. Sophie PETIT

    MERCI ! Ton travail est toujours apprécié ; il est beau, propre, présentable… j’adore. Merci de le partager. Tu m’aides bcp (surtout dans les matières où je suis le moins à l’aise. MERCI.

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  82. Pingback: CP | Pearltrees

  83. Nina ka

    Parfait c est exactement ce que je cherchais pour ma séance sur « protégeons la planète »! Un grand merci tu m’as fait économiser beaucoup de temps, et ca n’est pas du luxe;)

    Répondre
  84. Manon

    Merci pour cet incroyable travail !!

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  85. Nat

    Bonjour,
    Vous avez fait un travail remarquable que vous partagez fort généreusement, vos documents sont clairs et attrayants. Il ne pouvait être question pour moi de passer sur votre site sans vous féliciter et vous remercier chaleureusement!!

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  86. Léa

    Un grand merci pour la clarté et la qualité de vos supports !

    Répondre
  87. Malik BGP

    Bonjour tout le monde. Merci pour ce fantastique travail. Je suis TR et viens d’être affecté à l’année dans une classe de CE2-CM1, et je suis T1 donc sans grande expérience. Vous connaissez l’ampleur de ce double-niveau. Pensez-vous que ce serait ok que je fasse des séances commun à partir de ces séances de Max et Lili cycle 2 ? On m’a dit que mes CM1 avaient un niveau assez faible. Merci pour votre réponse.

    Répondre
  88. Mel59

    Bonjour

    comment évalues-tu les élèves ?

    Merci pour ce travail !!

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  89. Céline

    Bonjour. Je viens de découvrir vos ressources. Un grand merci pour le partage ! C’est top ! Un travail très riche, varié et joliment présenté. Bravo et encore merci !

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  90. scarlettescrap

    Bonjour, j’ai commandé ce livre cet été et j’utilise beaucoup tes supports en projection au TBI. Un très grand merci pour ton travail !!! Quel temps économisé pour moi ! Un vrai luxe quand tu es sur plusieurs écoles 😉

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  91. Roxy

    Un grand bravo et un grand merci pour ton travail, je quitte le cycle 3 pour le cycle 2 … Je ne connaissais pas Max et Lili mais je crois que je vais les adopter 😉

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  92. Bénédicte

    Merci pour votre travail fa bu leux ! Mes élèves adorent….Quel gain de temps ! C’est le top du top ! BRAVO et MERCIIIIIII !

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  93. Isabelle Roze

    Vraiment merci, c’est une super synthèse! Merci++ de ton partage

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  94. Ju

    Merci BEAUCOUP! J’ai reçu le livre pour la rentrée 2023 hémisphère sud, et tes diaporamas vont grandement m’aider. Merci de partager ton merveilleux travail, qui évitent aux débutants de perdre courage face à tout le travail à accomplir!!!

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  95. mamandelamogne2ROUSSE

    Pour info, cette association propose 2 carnets du citoyen pratiques pour l’ECM https://carpediem-education.fr/produit/mon-carnet-de-citoyen/

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  96. Adeline Guiramand-Jarry

    Merci beaucoup pour ces outils si riches !!!! Merci pour le partage également!!!

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  97. Nathalie

    Bravoooooo! Un super boulot!!!! C’est motivant d’avoir de telles ressources!!! Un grand merci!

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  98. Sylvie

    TRooooooop Bien ! Bravo pour le travail ! Merci pour le partage !

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  99. Pingback: EMC | Pearltrees

  100. ROCHE

    Bonjour, un grand merci pour tout ce travail que je viens de découvrir(et de télécharger;-) ) car ma collègue m’a donné son manuel! riche idée!
    Si besoin d’aide pour faire la suite, je suis volontaire!

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    1. Stèf

      Bonjour, avez vous réussi à faire une programmation sur l’année? Je suis un peu perdue, ce sera ma deuxième année d’enseignement. Merci

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  101. Melie AndCo

    Merci beaucoup pour tout ce travail partagé qui va me faire gagner un temps précieux! Et avec un CE2/C l’année prochaine pour un retour en élem, je vais en avoir besoin de ce temps!… Merci encore!

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  102. Sandie

    Merci mille fois pour ce boulot de dingue!!!! J’ai la chance d’avoir un ENI et les diaporamas sont juste extraordinaires!!

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  103. Oraura

    Je débute en cycle 3 et je viens de tomber sur votre site, bravo et merci pour ce fabuleux travail !

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  104. Chloé

    Bonjour,
    Merci beaucoup pour le partage, j’ai le manuel et ces supports vont énormément m’aider!

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  105. Paul

    Merci pour ce travail formidable.

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  106. Stèf

    Bonjour ! Ces fiches sont extraordinaires !!! J’adore!!! Maintenant j’avoue que je ne sais pas comment programmer tout cela sur l’année… Pourriez vous me montrer une programmation que vous aviez faite? Cela me serait très utile. Merci.

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  107. Pingback: CE1 | Pearltrees

  108. marie

    Bonjour, quel travail, un grand merci pour ce partage. Je regardais la séquence sur les règles et les sanctions et je ne sais pas si on te l’a déjà dis mais il manque un mot à replacer dans la leçon. Tu as 8 trous et 7 mots seulement écris au début. Je suppose qu’il manque le mot respectées dans le dernière phrase. En tout cas, encore Bravo pour ce travail!

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  109. MEURANT

    MERCI pour ce TRAVAIL. J’avais le guide mais je ne parvenais pas à rentrer dedans. Votre travail va beaucoup m’aider.
    FLO

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  110. Pit

    J’adore ce que vous faites! J’ai hâte de voir la suite! Cela va énormément m’aider avec mes CM2 cette année (première année de titularisation et premiers CM2 !)

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  111. Charlotte

    Quel superbe travail !!
    Deux ans que j’utilise Max et Lili et que je fais des diaporama pas top, mais que de beaux support !! Merci, merci, merci!!

    Répondre
  112. Hollaender

    Un grand merci pour ce partage!

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  113. Elise

    Bonjour et bravo pour ce riche travail ! C’est concis, imagé, clair, attractif pour capter l’attention des élèves. J’adore ! Je vais utiliser et surtout recommander.

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  114. verdavaine

    Un énorme merci pour ces excellents supports.J’ai commandé le guide EMC et découvre aujourd’hui votre site !C’est juste parfait.Un énorme merci pour ce partage.

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  115. Aurélie

    Bonsoir, un grand merci pour ce partage et tout votre travail ! Bonne soirée

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  116. Dufour Pauline

    Bonjour,

    Merci pour ce travail exceptionnel ! J’ai fait toute mon année d’EMC avec mes élèves de cycle 3. J’aimerais reprendre ce travail à nouveau cette année mais cette fois ci avec des élèves de cycle 2. J’ai peur que ce soit trop difficile pour eux… qu’en pensez vous ?

    Répondre
  117. Lucie

    Un grand merci pour ces supports. Ce sont exactement ceux que je m’apprêtais à construire (le résultat aurait peut-être été moins esthétique:-)) pour exploiter le manuel d’EMC Max et Lili. Je vais démarrer l’année avec la séance sur le groupe!
    Merci beaucoup pour tout ton travail! Bonne rentrée et plein de courage pour tes projets (j’attends avec impatience le tome 2 des dictées CE2!)/
    Lucie

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  118. Bénédicte

    Merci beaucoup pour ton partage !
    J’ai le manuel et tes présentations vont m’inspirer pour en créer de nouvelles.
    Bonne continuation.

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  119. Audrey P

    Suis je la seule à ne pas trouver de correction dans le guide max et lili? Ou peut etre est-ce parce que c’est l’édition de 2022?

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    1. Marine

      Je n’ai pas trouvé non plus :/

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  120. Olivia Magnesse

    Bonjour,
    Je découvre votre beau travail en EMC avec Max et Lili. Je ne dois pas accéder correctement à vos ressources : si je clique sur un thème, cela m’ouvre directement le diaporama de ce thème dans votre drive, mais je n’ai pas accès à la leçon qui va avec. Comment faire ? Merci beaucoup !!

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  121. Marion

    Merci beaucoup pour ce partage d’une grande qualité! Votre site est une mine d’or!

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  122. Héloïse COFFIN-MARECHAL

    Bonjour, je découvre Max et Lili avec plaisir et je vous remercie pour le travail que vous proposez !
    Je souhaite m’en servir cette année avec mes CE2. J’ai essayé d’ouvrir les diaporamas mais seule la première page s’affiche à chaque fois… les pages suivantes sont grises… Est-ce que le document n’est plus accessible ? Si c’est le cas, est-ce possible de les obtenir ? Merci par avance !

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  123. baubry

    Vraiment bravo pour ce superbe travail ! je ne savais pas comment m’y prendre pour l’emc cette année, me voilà ravie de trouver un support aussi chouette ! discussion, support, trace écrite… tout y est !

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