Cette année, je me lance avec joie dans le thème Harry Potter magnifiquement popularisé par Mallory, il y a déjà quelques temps. Ce thème et toutes les possibilités en terme de gestion de classe me faisaient envie depuis longtemps mais mes élèves me paraissaient trop jeunes… L’an prochain, ils seront en CM1, et je vais tenter le coup 😉
Pendant ces vacances, je vais comme habituellement, demander à mes élèves de lire un livre et d’en préparer la présentation à la classe. Deux élèves par jour passeront au tableau après les rituels du matin. Cette présentation doit être courte et susciter les interactions.
Démarche DÉCLIC oblige, la lecture personnelle a une grande place dans ma classe. Elle a lieu lors de créneaux dédiés (tous les matins + pendant l’atelier de lecture du mercredi) mais aussi lors de moments informels puisqu’elle est l’activité autonome la plus fréquente.
J’ai testé en période 5 les ateliers de lecture DECLIC et je souhaite poursuivre l’expérience l’année prochaine avec ma copine Lala. Je vous explique ici le fonctionnement que je compte mettre en œuvre.
Je vous présente aujourd’hui une séquence de littérature sur le fabuleux roman de Roald Dahl : Charlie et la chocolaterie. Quel succès tous les ans auprès de mes élèves !
Dans le cadre de mon projet Collaborer pour comprendre, voici comment je compte organiser les cercles de lecture sur le livre La villa d’en face de Boileau et Narcejac. La séquence sur le roman policier est ici. Une approche plus classique de cet ouvrage reste disponible ici.
Mes interrogations sur l’enseignement de la lecture et de la compréhension des textes donnent toujours naissance à de nouvelles. Ma curiosité ne s’essouffle pas. La période prochaine je poursuis donc mes investigations.
Dans cet article, j’aimerais faire le point à propos de mes recherches et de mes expérimentations sur le débat interprétatif en classe.
Dans cet article, vous trouverez des séances de littérature ciblées sur le genre du policier. Elles sont basées sur la lecture d’extraits ou d’œuvres courtes.
La prochaine période, je compte mettre en place un projet autour d’un genre littéraire : le roman policier. Pour mémoire, voici les réseaux déjà parcourus cette année :