Mélimélune

Archives de mots clés: LAM

Inférer : la nouvelle leçon à manipuler

Inférer des informations nouvelles est la première stratégie de compréhension que l’on étudie dans l’année. Vous trouverez dans cet article la leçon à manipuler : inférer. J’insiste sur cette stratégie essentielle pendant toute la première période et je la travaille toute l’année. La leçon à manipuler « inférer » est réalisée après la mini-leçon sur cette stratégie. NB : La police du titre est en lettres creuses, destinées à être coloriées. Les petits livres sont formés de deux petits rectangles, pliés en deux et…
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Leçon à manipuler : écrire son journal intime

Bonjour à tous, je mets en ligne aujourd’hui la leçon à manipuler : écrire son journal intime, simple mais efficace. Elle donne aux élèves les critères de rédaction à respecter pour écrire une page de journal intime. C’était notre notre projet en période 2, après avoir lu Je t’écris, j’écris de Géva Caban et Mon Je-me-parle, de Sandrine Pernush en période 1. Pour voir la séquence de littérature sur le journal intime, cliquer ici. Voici les recommandation contenues dans ce mini-livre : On commence par la…
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Leçon à manipuler : faire des connexions

Voici une nouvelle leçon à manipuler pour le cahier de lecteur (pour plus d’info). Elle aborde les différentes connexions que l’on peut faire à partir d’un ouvrage lu. Cette trace écrite viendra à la suite de la mini-leçon : lire c’est faire des connexions,  que vous trouverez ici.