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Mettre en place l’atelier d’écriture

Aujourd’hui, je souhaite vous expliquer comment j’installe l’atelier d’écriture en début d’année. C’est difficile pour les élèves qui n’ont pas travaillé en ateliers depuis la maternelle (d’un part) et qui ne travaillaient pas la production d’écrit aussi intensément auparavant. Il faut donc s’y prendre petit à petit.

L’atelier d’écriture 2015 – sur deux jours

Cette année je dois mettre en place une nouvelle organisation. Je ne serai sur l’école que trois jours et demi. J’ai d’abord pensé faire tourner les ateliers sur trois jours, en faisant trois groupes. Oui, mais ça faisait des groupes de 9 et de 10, beaucoup trop pour avoir le temps de faire parler chaque enfant.

Atelier de math : trier les informations d’un énoncé.

Et voici la séquence suivante, centrée sur les problèmes. Les élèves s’y exercent à repérer les données de l’énoncé qui leur serviront à résoudre le problème. Ils apprennent aussi à distinguer par une présentation précise, les informations utiles et inutiles. (Les problèmes utilisés lors de l’atelier dirigés sont issus du blog de Galhia, ici).

Atelier de math : mesure de longueurs

Bonjour, voici ma première préparation de la journée : un atelier de maths ciblé sur les mesures de longueur. Les élèves apprennent (revoient pour la plupart) comment mesurer un segment ou une ligne brisée et comment tracer un segment d’une longueur donnée. Par la même occasion, nous abordons les équivalences entre m, cm et mm. Je précise qu’une première séance sur les unités de mesure de longueur a déjà eu lieu dans la semaine.

Les cercles de lecture

  C’est décidé, je me lance à la rentrée ! Pour terminer la lecture partagée d’un ouvrage, je proposerai un cercle de lecture. C’est Louisia qui m’en a donné l’idée, voir son article ici. Voici comment je les adapterai à ma classe.      * Le fonctionnement * Sur deux séances, un petit groupe de 6 élèves se repenchera sur sa lecture et confectionnera un affichage mémoire à son sujet, qui ornera les murs de la classe (et sera affiché en…
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