Jeu AmStramGramm !

C’est en utilisant le jeu Top Gram d’Orphys (ici) que j’ai été convaincue. Ce jeu est très beau et très bien conçu mais ne convenait pas à la perfection pour mes élèves. Je m’en suis inspirée pour l’idée des cartes défi par exemple. Amstramgramm se joue ainsi : les cinq élèves jouent chacun sur leur piste (comme dans un couloir de course) et s’y déplacent avec un dé. Avantages d’une piste pour chacun ? On voit bien qui est en…
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Lecture à deux

Cette semaine, nous avons commencé la mise en place de la lecture à deux. Les enfants sont ravis ! Lire à deux : pourquoi ? 1. Le plaisirLire à deux est très motivant pour les élèves qui sont ravis d’aller s’asseoir en fond de classe (ne serait-ce que pour une dizaine de minutes !) avec leur partenaire de lecture. 2. La motivationLire à son copain donne envie de bien lire, de mieux lire. Entre camarades, on s’encourage, mais aussi on…
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Furet conjugaison

Autant je pense que certaines matières doivent être lieux de plaisir et de créativité, autant je crois que pour d’autres… Rien ne sert de réinventer la roue… Il faut être clair d’abord et répétitif ensuite, pour que ça rentre… C’est le cas de la conjugaison.  Toutes mes leçons de conjugaison commencent de la même manière (même les séances de découverte) : j’annonce le temps et on récite une première fois les terminaisons (si c’est la séance de découverte, je les…
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