• Mise en œuvre du spectacle : des outils

    Aujourd'hui, j'ai relu le texte La Gorgone aux cheveux de serpents (il faut d'ailleurs que je corrige quelques coquilles dans le tapuscrit). J'ai découpé la pièce en 31 rôles de toutes sortes : mobiles, immobiles, courts, longs… Pour pouvoir faire jouer tous mes petits acteurs, j'ai dû scinder des personnages : il y a par exemple 4 acteurs pour jouer Persée.

    Voici les personnages et le nombre d'acteurs pour chacun :

    POLYDECTÈS : 2 acteurs
    DIODORE : 2 acteurs
    PERSÉE : 4 acteurs
    HERMÈS : 2 acteurs
    ATHÉNA : 1 acteur
    PÉPHRÈDO : 2 acteurs
    DINO : 2 acteurs
    ENYO : 2 acteurs
    LE CHŒUR : 13 acteurs
    UN GARDE (muet): 1 acteur

    Nous sommes 28, il y en aura pour tous les goûts et toutes les capacités.

    J'ai réalisé un tableau renseignant le nombre de réplique ou ligne pour chaque rôle (je m'exprime en ligne pour le chœur, dont les membres n'ont à chaque fois qu'une réplique à dire, mais plus ou moins longue). La colonne de droite servira à écrire (au crayon !! car ça va changer de nombreuses fois !) le nom des élèves qui postulent et qui finalement, sont "castés".

    Pour le télécharger, c'est ici.

    Voici aussi un récapitulatif des niveaux de difficulté des rôles.

    Difficultés des rôles

     J'espère que ça pourra servir à quelqu'un !

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  • Commentaires

    1
    sisoua
    Jeudi 19 Avril 2012 à 12:14

    Merci beaucoup pour ce partage. Ja garde la pièce et l'idée pour l'année où j'aurai des cycles 3.

    2
    lamaitresseaime Profil de lamaitresseaime
    Dimanche 29 Avril 2012 à 09:47

    Super projet ! 

    3
    Mélimélune Profil de Mélimélune
    Dimanche 29 Avril 2012 à 11:06

    Oui, ça me fait un peu peur,  j'avoue ! 

    4
    Paupilinelle
    Samedi 18 Août 2012 à 19:34

    Oh super ! J'avais fais une pièce de théâtre sur des sorcières il y a 4 ans avec des CP-CE1 et c'était terrible......................ment bien !
    Tu me donnes envie de recommencer  

    5
    spiky23 Profil de spiky23
    Dimanche 21 Octobre 2012 à 16:59

    coucou Meli, 

    j'ai adopté ton tapuscrit pour le mettre en scéne avec mes élèves pour noel du coup, on cherche quelques pistes niveau décors, tu avais fait dans le style plutot sobre avec des draps tendus ou tu avais peints des fond de piece sur du carton?

    Pour les déguisements, j'ai pensé assez simple dans des drapés 

    merci pour cette excellente idée

    6
    Mélimélune Profil de Mélimélune
    Dimanche 21 Octobre 2012 à 20:25

    Pareil : pour les costumes drapés et ceintures marquées aux noms des personnages (car parfois il y avait plusieurs acteurs pour un même rôle). Et comme décors une tête de Gorgonne... Et c'est tout !

    7
    spiky23 Profil de spiky23
    Lundi 22 Octobre 2012 à 11:51

    trés bonne idée les ceintures aux noms des personnages c'est chouette et j'aodre aussi la tête de Dorgonne super

    merci

    8
    spiky23 Profil de spiky23
    Lundi 5 Août 2013 à 11:31

    coucou,

    j'ai fait jouer à mes élèves ce théatre l'an dernier et ils ont été super même si les parents n'ont pas été trés attentifs je trouve. Enfin le principal c'est que les enfants aient réussi la pièce et ont trés bien compris les personnages et l'histoire.

    Je viens de lire le livre oedipe schlac! schlac! et je pensais essayer de le mettre en scene, le connais -tu?

    9
    Mélimélune Profil de Mélimélune
    Lundi 5 Août 2013 à 12:16

    Spiky : Oui, je connais et j'aime beaucoup. Je trouve ça un peu difficile pour des CE2 mais c'est parfait pour des CM1 ou CM2. Tiens-moi au courant, je n'ai pas encore décidé quoi faire pour l'année prochaine.

    10
    spiky23 Profil de spiky23
    Lundi 5 Août 2013 à 12:36

    ayant un triple niveau ce2, cm1 et Cm2, je vais tenter de refaire écrire le texte par les CM et faire jouer la pièce avec tout le monde mais surtout accentuer sur le décor. je n'ai pas trouvé d'autres textes mythologiques à mettre en scéne, les douze travaux d'hercule étaient trop long.

    Si je sens que le texte part bien, je te l'enverrai

    sinon si cela ne fonctionne pas, je pense me "rabattre" sur le livre de géographie qui voulait voyager" il est plus simple pour les CE2 et assez interessant pour travailler le dialogue avec plusieurs élèves

    11
    Mélimélune Profil de Mélimélune
    Lundi 5 Août 2013 à 15:19

    Tu m'intéresses, qu'est-ce que c'est que ça "le livre de géographie qui voulait voyager" ?

    12
    spiky23 Profil de spiky23
    Lundi 5 Août 2013 à 15:40

    http://www.amazon.fr/aventures-g%C3%A9ographie-voulait-voyager-sendormir/dp/2748509277/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1375709803&sr=8-1&keywords=le+livre+de+g%C3%A9ographie+qui+voulait+voyager

    c'est ce livre là en plus pas cher du tout

    l'histoire se passe dans une bibliotheque où lors de la fermeture, différents livres prennent la parole entre l'encyclopedie qui sait tout, le livre des frontières ect.. il y a pas mal de role à distribuer.

    Le seul bémol c'est la fin, je dirai il manque une vraie chute, les livres en fait s'endorment tous et se souhaitent bonne nuit.

    13
    Mélimélune Profil de Mélimélune
    Lundi 5 Août 2013 à 15:43

    Peux-tu me dire combien il y a de rôles ? (J'ai 30 élèves…)

    14
    spiky23 Profil de spiky23
    Lundi 5 Août 2013 à 16:18

    alors niveau role, il y ala bibliothécaire, le dictionnaire, l'encyclopedie, le livre de géographie, le livre d'histoire, le livre de Mme J, le livre des gros mots, le livre dela Llibertat, le livre de la police de l'air et des frontières, le livre des nouvelles, le manuscrit, le livre des petites musiques de la nuit,le livre de poésie, le poêle (dit gloup, gloup) le chat, le livre des souvenirs, donc ça en fait 16 et d'autres livres sans nom qui ne diront qu'une seule phrase plus ou moins longue (livre1, livre2, livre3, plusieurs livres disant en groupe 3 phrases à différents moments le livre4, livre5, livre6, livre7, livre8, livre9, le dernier livre)

    26 rôles plus le groupe "plusieurs livres" où tu pourras y mettre des élèves moins à l'aise peut etre ou  faire plusieurs petits groupes et un seul groupe ne dit qu'une phrase.

    c'est noté pièce de théatre de 16 à 30 élèves tout dépend comme on l'adapte je pense

    le livre est à moins de 3e mais si tu veux que je te scanne quelques pages pourque tu vois les dialogues, je peux faire ça dans la soirée

    15
    Mélimélune Profil de Mélimélune
    Lundi 5 Août 2013 à 16:47

    C'est hyper gentil et j'avoue que ta proposition m'intéresse beaucoup. En revanche, je pars tout à l'heure en vacances en Grèce et je ne sais pas si on aura le temps de s'échanger tout ça. J'aime beaucoup cette idée que les personnages jouent des livres. Je pense que je vais investir… Merci Spiky !

    16
    spiky23 Profil de spiky23
    Lundi 5 Août 2013 à 17:30

    bonnes vacances, alors profite en bien

    17
    B-ren71
    Vendredi 27 Septembre 2013 à 10:50

    J'ai l'intention de réaliser la pièce avec mes élèves cette année. Je te remercie pour le partage de ton travail.

    18
    marianne
    Lundi 6 Janvier 2014 à 19:14

    Génial, c'est excellent et très utile! Merci pour ta générosité.

    19
    Dimanche 18 Mai 2014 à 09:15

    J'ai lancé un Rallye-liens théâtre, voudrais-tu y participer ? Je te mets le lien si tu veux jeter un oeil .... http://a-cartable-ouvert.eklablog.fr/le-petit-poucet-version-theatre-a106782918

    Merci et bonne journéehappy

    20
    gotta
    Mardi 11 Août 2015 à 20:44

    Ton projet me tente bien pour cette année. Tu peux nous dire ce que ça avait donné?

    21
    Mardi 11 Août 2015 à 20:53

    Gotta : C'était une très belle expérience. Pas ma meilleure, mais tout de même. Il n'y a rien à voir entre spectacle comme celui-ci et une succession de sketchs. Attention tout de même : le s exigences sont très différentes aussi !

    22
    gotta
    Dimanche 27 Septembre 2015 à 20:52

    merci pour ta réponse!

    23
    Azenory
    Lundi 8 Février à 12:29

    Merci  pour ton travail ! Je pense me lancer dans cette belle histoire du théâtre ! As-tu des conseils à me donner pour cette pièce, des pièges à éviter ? 

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