• Ma nouvelle méthode d'anglais Pop Up

    Cette année, j'ai changé de méthode d'anglais. J'étais très séduite par Muzzy, mais malgré toutes les ressources trouvées sur le site de Lala, je nageais un peu. Cette méthode est très chouette, mais il n'y a pas de guide du maître, les documents élèves sont très nombreux et de niveaux très variables... Il faut dire que je n'avais pas le temps nécessaire pour m'investir complètement pour structurer tout ça. Bref… J'ai décidé de me lancer sur une méthode toute nouvelle éditée chez Belin. Et je suis ra-vie. Là, pour le coup, c'est du clé en mains.

    Ma nouvelle méthode d'anglais Pop Up- un manuel haut en couleurs et très bien illustré (à feuilleter ici)
    - un guide du maître (comprenant les séquences détaillées, 32 fiches photocopiables et 40 pages de matériel pour la classe)
    - 96 flashcards
    - 10 posters recto verso (reprenant les story time)
    - 2 CD (dont vous pouvez écouter des extraits ici)

    L'idée c'est un extraterrestre Captain Yellow qui arrive sur terre et rencontre Sam et Sue. Il apprend l'anglais en même temps que nos petits élèves ;)

    Pour vous donner une idée, voici une vidéo expliquant la démarche.

    Pour vous donner une idée, voici une vidéo montrant Pop Up en situation de classe.

    À suivre, mes fiches de préparation basées sur la méthode...

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  • Commentaires

    1
    Rebecca
    Dimanche 16 Novembre 2014 à 14:58

    Merci beaucoup pour cette découverte et de manière générale pour tout le travail que tu proposes! Tes documents sont très riches et toujours bien présentés.

    2
    Dimanche 16 Novembre 2014 à 17:05

    ça a l'air super chouette, en effet, je comprends ton choix...smile (merci pour le lien vers moi)

    Tu sais, y'a une certaine ressemblance sur l'histoire avec Muzzy... : un extraterrestre qui arrive sur une planète...

     

    (et pour Muzzy, j'ai un livre du maître qui dateeeeeeee !! Il a du être réactualisé depuis, la vidéo est maintenant en 3D...) winktongue

    3
    Delphinecycle3
    Mardi 14 Avril 2015 à 12:14

    Bonjour, Pourrais-tu nous dire comment tu trouves cette méthode, après plusieurs mois d'utilisation ? Points forts, points faibles, progrès des élèves ? Merci.

    4
    Mardi 13 Octobre 2015 à 13:44

    Je suis moi aussi à la recherche d'une nouvelle méthode d'anglais...Merci pour ce petit article ! La méthode que tu proposes a l'air pas mal, j'aime bien le fait qu'il y ait du matériel à exploiter en classe (flashcards, posters...) ça évite de les faire soi-même (quel boulot !!)

    Tu as une idée du prix ?

    (Et merci pour ton blog que j'adore !!)

    5
    nanouchoune
    Mercredi 18 Mai à 17:39
    Après presque une année d'utilisation, tu en es contente? Le garderas-tu l'an prochain? Merci par avance, et pour tout ton travail que j'adore!!!
    6
    Mercredi 18 Mai à 18:52

    Nanouchoune : oui, je le garde cette année encore. Je l'utilise depuis deux ans maintenant et cette méthode me convient très bien. Les enfants l'aiment beaucoup. 

    7
    nanouchoune
    Mercredi 25 Mai à 20:27
    Merci pour ta réponse, je vais y songer ;)
    8
    vicalex13
    Mercredi 6 Juillet à 12:56

    Bonjour et MERCI pour ton blog qui est une vraie mine d'or pour moi!!Je vais avoir un CE2 à la rentrée prochaine et ton travail m'aide énormément!! J'ai choisi "Pop Up" aussi comme méthode d'anglais. J'attends de le recevoir maintenant...

    Aurais-tu fait une progression/programmation annuelle en anglais à partir de cette méthode?

    Si oui, serait-il possible stp de la voir? (en ligne ou par mail?)

    Merci encore pour ton partage et ta générosité p/r au travail fantastique que tu fais! ;-)

    9
    lilou
    Mercredi 17 Août à 01:28

    Bonjour, à la rentrée j’aurai une classe de CE2 deux fois par semaine (NT1) et une de mes matières est l’anglais.  Je suis à la recherche d’une méthode mais tout en sachant que les élèves n’auront pas le livre, je me demande si la méthode est utilisable.  Il faudrait alors photocopier à chaque fois les pages du manuel et les mettre dans un classeur, mais encore une fois je ne sais même pas s’il auront un classeur.  Penses-tu que cette méthode est adaptable à une utilisation sans manuel de l’élève? arf

    Merci d’avance pour tes conseils et pour partager ton travail yes

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