• Grammaire Picot : période 5

    Édit du 29/04 : modification de la progression… Ajout de la synthèse sur les adverbes.

    Voici les fiches de préparation pour Faire de la grammaire au CE2, concernant la période 5. Elles sont un peu différentes de d'habitude... Elles ne contiennent pas les synthèses, que je vais modifier (en m'approchant le plus possible de la pédagogie explicite) et que je mettrai en ligne plus tard. Par ailleurs, l'ordre est parfois modifié par rapport au livre car je dois rendre les livrets assez rapidement… Et je souhaite évaluer mes élèves sur un maximum de notions. Je suis sûre que tout ira très vite car ils ont acquis d'excellentes habitudes. Les évaluations seront faites après le texte sur Tistou. 

    Grammaire Picot : période 5

     

    Grammaire Picot : période 5

     

    Les notions abordées cette période sont :

    - l'imparfait
    - les phrases interrogatives
    - le COD
    - le COI

    et en plus j'ajouterai une leçon sur les adverbes.

    Les synthèses sont disponibles dans cet article : Picot et Pex.

    En vocabulaire, je mettrai bientôt en ligne mes mini leçons sur la polysémie et sens propre / sens figuré.

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  • Commentaires

    1
    Lala78 Profil de Lala78
    Samedi 27 Avril 2013 à 22:43

    Youhou, c'est parti, faut que je m'y mette aussi à cette période 5 PICOT,

    bon, je venais voir aussi le voca, mais je suis trop rapide !!

    2
    Jujue78
    Dimanche 28 Avril 2013 à 15:16

    Petite question, tu ne vois pas les adverbes ?

    3
    Mélimélune Profil de Mélimélune
    Dimanche 28 Avril 2013 à 15:22

    Cela ne fait pas l'objet d'une synthèse chez Picot, mais j'ai l'intention d'en faire une. Tu as raison, je ne l'ai pas précisé…

    4
    Jujue78
    Dimanche 28 Avril 2013 à 15:48

    Je n'ai pas mon livre, je l'ai oublié à l'école mais du coup je me posais la question car effectivement, cela ne me disait rien dans la liste des synthèses.

    Cela va faire une période bien chargée finalement, j'ai exactement les mêmes points que toi à voir et ici, mes élèves commencent à partir le 15 juin...

    5
    LiLoOO95 Profil de LiLoOO95
    Dimanche 28 Avril 2013 à 17:44

    Alors merci beaucoup car: j'ai prêté mon livre à ma collègue histoire de la motiver pour l'année prochaine, mais elle l'a gardé pour les vacances! et comme ma période 5 est une période test PICOT, tu me sauves! Je devrais terminer tout ce qui concerne le GN (det et adj) et ensuite, travailler l'imparfait les cod et coi.

    Donc merci bien!

    6
    masapa
    Jeudi 25 Juillet 2013 à 16:29

    J'ai utilisé Picot cette année et j'aimerai le refaire l'an prochain, mais en basculant le passé composé en période 5, pour terminer plus vite les nouvelles notions et donc pouvoir rebrasser nature-fonction sur tout le ce2 au plus tôt. Mais il ne me semble pas que je puisse juste dépacer la période 3 vers la fin, à cause du rebrassage des notions des périodes 2 et 1... Qu'en penses-tu?  Qu'envisages-tu pour l'an prochain?

    7
    Mélimélune Profil de Mélimélune
    Jeudi 25 Juillet 2013 à 16:54

    Masapa : avant, quand je faisais mes petites progressions toutes seules, je mettais toujours le passé composé en période 5. Dorénavant, je vois plusieurs avantages à le travailler avant comme Picot. 

    1. Dans mes dictées, le passé composé arrive très tôt.
    2. C'est clairement le temps le plus difficile et en période 5 certains ne sont plus assez concentrés.
    3. C'est clairement le temps le plus difficile et les faire en période 3 permet de le rebrasser davantage.

    Si tu te lances, je pense que ce sera assez compliqué !

    Pour rebrasser nature/fonction, je te conseille de faire des rituels en plus, type phrase du jour ou analyse de phrases de dictée. J'ai aussi eu le problème en fin d'année : ils savaient très bien analyser les fonctions, très bien reconnaître les natures de mots mais… Ils ne mettaient pas grand chose derrière ces deux mots et les confondaient. Je serai plus systématique à ce sujet l'année prochaine.

    Pour l'an prochain, j'aimerais évaluer plus souvent... Et que les évaluations soient moins denses (même si j'avais déjà coupé en deux !). J'aimerais aussi aborder des points qui ne le sont pas comme les adverbes et la distinction complément du verbe / complément du nom... Et me baser sur Cléo pour le vocabulaire...

    8
    masapa
    Jeudi 25 Juillet 2013 à 21:39

    Merci beaucoup pour ta réponse rapide! Je vais en effet encore réfléchir avant de décider de changer!

    J'aimerai beaucoup l'an prochain avoir 3/4 semaines où je puisse rebrasser perso hors picot et ajouter les leçons comme compl du verbe/ du nom, etc. Peut-être que je simplifierai la fin en travaillant moins avec les textes...

    Je suis d'accord avec toi aussi sur les leçons et les éval que je reverrai plus en profondeur!

    9
    Mélimélune Profil de Mélimélune
    Vendredi 26 Juillet 2013 à 10:56

    Masapa : N'hésite pas à me dire où tu en es de tes réflexions et de tes programmations. J'ai beaucoup de mal à réfléchir et à m'éloigner de la méthode…

    10
    Talisker
    Samedi 26 Juillet 2014 à 08:52

    Où puis-je trouver le lien vers les textes de la période 5?

    Merci d'avance

    11
    Samedi 26 Juillet 2014 à 18:17

    Talisker : Ils ne sont pas en ligne, mais tu peux les trouver sur le site de Maikresse72.

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