Diaporama : opérations (explicite)

Diaporama : techniques opératoires

Bonjour, je suis comme vous le savez équipée depuis la rentrée d’un TNI. Je vous propose aujourd’hui les diaporamas que j’ai créés pour enseigner les techniques opératoires de façon explicite. À ces diaporamas correspondent des fiches de préparation.

J’espère que ça vous sera utile ! À bientôt,

27 pensées sur « Diaporama : opérations (explicite) ! »


  1. Lala78
    dit :

    Top !


  2. sagebooker
     

    dit :

    je vais tester dès demain, merci !!!
    A force de ne tomber que sur des « trucs » dit pour TBI/TNI et qui ne donnent qu’un usage de vidéo-projecteur, je suis bien contente de trouver ta publication du jour !!


  3. UnkleDark
     

    dit :

    Coucou !
    Je prends ces fichiers, je regarderai ça d’un oeil intéressé dès que possible 🙂
    Si j’ai bien vu, ces diaporamas permettent qu’on complète dessus ? On peut donc enfin profiter des fonctionnalités du TBI, c’est si rare. Comme le dit sagebrooker, les TBI que je vois sont en énorme majorité utilisés pour projeter, rien de plus, et on retrouve cette tendance sur bien des sites.
    Merci pour ces documents 🙂

  4. Pampelune en hiver
    dit :

    Bonjour,
    je n’ai pas de TBI…. mais je vois une boulette 🙂  je multiplie 2 – 6 au lieu de je soustraie 2 – 6 dans la préparation à la soustraction.
    Du coup j’ai pas tout compris à ton explication…. tu fais la soustraction en cassant ou non?
    merci pour tous tes partages.

  5. Brocéliane
    dit :

    Merci beaucoup Mélimélune

  6. coco123
    dit :

    Merci beaucoup pour ce partage, j’ai cru lire pourtant que ta classe n’était pas simple à gérer et finalement, tu arrives encore à présenter de nouvelles diapos sur le blog, bravo, mes respects!


  7. Craie hâtive
     

    dit :

    Super clairs et super jolis ces diapos !!! Merci


  8. Mélimélune
     

    dit :

    Merci !
    Pampelune : merci pour la boulette…
    Sage et UnkleDark : les diapo n’ont rien de spécial, je crois qu’on peut écrire sur n’importe quel PDF, non ?

    Craie hâtive

    Samedi 30 Janvier à 11:37

    J’utilise un TNI. Je ne sais pas si on peut écrire sur un PDF…  Mais j’utilise le logiciel activinspire. On peut utiliser la fonction « annotation de bureau » qui permet d’écrire sur n’importe quel document (même PDF) ouvert sur le bureau.

    sagebooker

    Samedi 30 Janvier à 11:48

    avec activinspire, tu fais « importer pdf », et hop, le pdf apparait dans activ inspire et tu peux écrire dessus

    Craie hâtive

    Samedi 30 Janvier à 12:04

    Tu viens de m’apprendre un truc extraodinaire. Je me cassais les pieds à imprimécran>paint>Paperboard.  Merci beaucoup Sagebooker !!!!!!!!!

    sagebooker

    Samedi 30 Janvier à 12:22

    TBI dans l’école où j’ai débarqué il y a 3 semaines, heureusement dans les deux classes, en cas de doute, je demande à la collègue… j’en apprends tous les jours

    enclasse

    Mardi 3 Mai à 21:02

    Et les pôvres qui n’ont « que » l’usage d’un vidéo projecteur s’activent (installation du vidéo proj, installation de l’ordi) et inspirent un grand coup au moment crucial où tout devrait fonctionner !
    En attendant, je rêve d’un TBI…

  9. Craie hâtive

    dit :

    J’utilise un TNI. Je ne sais pas si on peut écrire sur un PDF…  Mais j’utilise le logiciel activinspire. On peut utiliser la fonction « annotation de bureau » qui permet d’écrire sur n’importe quel document (même PDF) ouvert sur le bureau.

  10. sagebooker

    dit :

    avec activinspire, tu fais « importer pdf », et hop, le pdf apparait dans activ inspire et tu peux écrire dessus

  11. Craie hâtive

    dit :

     Tu viens de m’apprendre un truc extraodinaire. Je me cassais les pieds à imprimécran>paint>Paperboard.  Merci beaucoup Sagebooker !!!!!!!!!

  12. sagebooker

    dit :

    TBI dans l’école où j’ai débarqué il y a 3 semaines, heureusement dans les deux classes, en cas de doute, je demande à la collègue… j’en apprends tous les jours

  13. enclasse

    dit :

    Et les pôvres qui n’ont « que » l’usage d’un vidéo projecteur s’activent (installation du vidéo proj, installation de l’ordi) et inspirent un grand coup au moment crucial où tout devrait fonctionner !
    En attendant, je rêve d’un TBI…


  14. sagebooker
     

    dit :

    s’ils sont fait pour ^^
    La plupart des diaporamas proposés sur le net « pour TBI » n’ont même pas de place pour écrire, ou rien de proposé…  juste des diapos pleines d’écriture ou d’images. Autant dire que c’est souvent du temps perdu.J’ai utilisé hier le tien sur la multiplication, tranquillement, et on a pu écrire et travailler ensemble dessus.


  15. Mélimélune
     

    dit :

    Tu m’en vois ravie ! Je vais bientôt mettre en ligne ceux de numération également… À bientôt ici ou ailleurs !


  16. Mélimélune
     

    dit :

    Pampelune : c’est réparé.

  17. sophie
    dit :

    merci pour tout ce travail

  18. delph
    dit :

    Bonjour , Mélimelune m’a envoyé le mot de passe pour les dictée HDA  mais je ne sais où le rentrer. J’ai besoin d’une petite explication…pour savoir où les récupérer… d’avance un grand merci !!!


  19. ptitejulie
     

    dit :

    Coucou croisé! 😉

  20. Troène
    dit :

    Hello! Merci pour tes diaporamas en maths clés en main, c’est bien pratique avec le TBI.

    J’ai constaté une boulette dans celui sur la soustraction pour les retenues : tu dis que « tu ajoutes une dizaine que tu prends dans les centaines -> En fait, tu ajoutes 10 dizaines (=1centaines) pour faire 12 dizaines non?

  21. biba
    dit :

    Tout d’abord, mille mercis pour ton partage et ton travail de qualité dans toutes les matières !
    Même remarque que Troène : pour ne pas « déséquilibrer  » la soustraction, je donne une centaine au nombre du haut (10 dizaines) et une centaine au nombre du bas. Je l’appelle la « danse  » des retenues. Si je donne en haut je donne en bas avec ça les élèves n’oublient pas.
    Bonne continuation


  22. spiky23
     

    dit :

    coucou,
    moi aussi je me demandais justement si j’allais garder capmath ou non car trop lourd pour mon multiniveaux, j’ai regardé des diaporama, très clairs et bien expliqués
    merci


  23. Mélimélune
     

    dit :

    Spiky : Merci ! Quels niveaux as-tu ?

    spiky23

    Samedi 23 Avril à 09:39

    cette année j’ai CE2/CM1/CM2 et l’an prochain ce qui me stress un peu avec les nouveaux programmes du coup j’aurai en plus des CE1 donc l’organisation va être compliquée au début je le crains

  24. spiky23

    dit :

    cette année j’ai CE2/CM1/CM2 et l’an prochain ce qui me stress un peu avec les nouveaux programmes du coup j’aurai en plus des CE1 donc l’organisation va être compliquée au début je le crains


  25. Paulanne
     

    dit :

    Un grand merci pour ce travail. cela sera très utile pour mes CE2 qui ont du mal avec la X° et pour les quelques CM1 qui n’ont pas encore compris/appréhendé la division.


  26. Mélimélune
     

    dit :

    Paulanne : Ravie d’être utile.
    Spiky : C’est compliqué en effet… Je n’ai jamais eu ne serait-ce qu’un double niveau alors… Je n’ose même pas imaginer. Tu devrais nous faire part de ton expérience 😉

    spiky23

    Dimanche 24 Avril à 17:59

    tout dépend de ce que tu voudrais que je te dise, le plus souvent je me sers de ce que je trouve sur les blogs et je mets les documents « à ma sauce » pour essayer de faire le plus de choses en commun.
    Enfin là, c’était jusquà cette année car pour l’an prochain je ne sais pas surtout avec les CE2 qui redescend en cycle 2 dur, dur de ne plus faire d’histoire , géo
    j’ai beaucoup utilisé tes séances d »histoire, géo et je me suis inspirée de certaines fiches en sciences avec les fichiers de la luciole que j’ai mis préparé pour le tbi
    en français j’ai adoré la grammaire picot à trois niveaux, dommage que ça ne soit pas possible à 4 niveaux ou faisable en math

    Mélimélune

    Dimanche 24 Avril à 19:31

    C’est plutôt la gestion de la simultanéité qui m’interroge. Je suis triste aussi pour l’histoire, j’ai tellement de mal à m’y faire que je me demande si je ne vais pas continuer à travailler comme l’année dernière. Pour la géo et les sciences, ça ne me pose aucun problème de changer… Le fichier La luciole existe déjà, en passant…

  27. spiky23

    dit :

    tout dépend de ce que tu voudrais que je te dise, le plus souvent je me sers de ce que je trouve sur les blogs et je mets les documents « à ma sauce » pour essayer de faire le plus de choses en commun.
    Enfin là, c’était jusquà cette année car pour l’an prochain je ne sais pas surtout avec les CE2 qui redescend en cycle 2 dur, dur de ne plus faire d’histoire , géo
    j’ai beaucoup utilisé tes séances d »histoire, géo et je me suis inspirée de certaines fiches en sciences avec les fichiers de la luciole que j’ai mis préparé pour le tbi
    en français j’ai adoré la grammaire picot à trois niveaux, dommage que ça ne soit pas possible à 4 niveaux ou faisable en math

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